Play Group プレイグループ

Play Group プレイグループ

Learning takes place at the most rapid pace in the first year of a child’s life. The Growing Academy playgroup class from 12 months to 23 months offers our young learners plentiful opportunities to discover and investigate within a purposefully planned, safe and stimulating environment.

幼児期の初期数年間は、子供達が最も早いスピードで学習する時期です。Growing Academyのプレイグループでは、12ヶ月(1歳)から23ヶ月(2歳未満)の子供たちを対象に、この年齢層の成長目的に沿った立案と、安全で興味を引き出す環境設定をし、子供たちが発見したり深く調べたりする機会をふんだんに設けています。

In the Play Group programme:

Your child is engaged through active engagement. Our goal is to create ample opportunities for your child to learn. Through the use of materials and careful planning of actvities, we take into account of your child’s interest, learning needs and developmental needs to achieve active engagement.

Motor skills are significantly developed through ages six to twenty four months. Physical expereinces are designed to help your child master independent movement and control, object handling, hand-eye coordination, crawling, standing, walking and amongst other fine and gross motor skills. Our in-house Senior Physiotherpist, Nicole Lu provides her expertise on helping children with delayed motor skills by doing exercises to work on strengthening their muscles and motor skills.

Sensory explorations play a significant role in the Playgroup programme. Infants learn through their senses. A variety of sensorial experiences which include textures, sound, smell and visual stimuli are critical for brain development and the development of skills in young children. At The Growing Academy, we recognise that some children are adversive to certain sensorial experiences and may lead to a meltdown. Our teachers and therapists use different methods to help these children overcome the adversiveness by using of the methods known as desensitization. We encourage children to communicate their thinking in their own unique way by providing a range of natural materials and learning resources.

Social – 
Engaging with others is an integral and vital part of a child’s development. In the company of peers and therapists, there will be plenty of opportunities for your child to observe and develop social skills and begin to make early connections with new people. At The Growing Academy, we focus on the basis of social skills which is working on your child’s joint attention, eye contact with others, ability to stay in a group, and basic compliance skills.

Through these collaborative learning experiences, your child will strengthen his or her relationships with the teachers, primary caregivers and peers and will develop a bond that will enhance their learning as they progress to the next stage of development.


子供たちが、積極的に参加(active engagement)するように企画されています。子供たちの学習を助ける様々な機会を創り出すことを目標としています。教材を使い、あるいは入念な計画を基にして、子供の興味、学習することが求められている領域とその上達を視野に入れ、積極的参加を達成することに力を入れています。

6ヶ月から24カ月(2歳)の子供たちは、この間に運動技能(Motor skills)が飛躍的に発達します。子供たちが身体を実感することを通して、自力の動作達成とその抑制、物の取り扱い、手と目の連携、這うこと、立つこと、歩き出すことおよびその他訓練され包括的な運動技能を習得するのを助けるように計画されています。センターに所属するシニア理学療法士のニコル・ルーは、豊富な経験を駆使し、子供の運動技能レベルが充分でない場合、その箇所の筋肉あるいは運動技能を強めるための運動を採用してレベルの改善を図っています。

感覚探査(Sensory explorations)は、プレイグループのプログラムの中で主軸をなします。幼児は感覚を通して学習します。手触り、音、におい及び視覚を刺激することを含む色々な感覚の経験は、この年齢の子供たちの脳の発達と技能習得の進歩に大きな影響を与えます。私どもGrowing Academyの経験では、子供たちの中には、何らかの感覚経験が乏しく、そのことが困難な状況に繋がることがあると承知しています。私どもの先生及び療法士達は、様々な方法、脱感作(desensitization)という周知の方法を用いてこのような子供たちが困難を克服できるように関わっていきます。私どもは、子供たちが自然にある素材や教材を使って、自分の考えをユニークなやり方で伝達できるように励まします。

社会的(social) – 他者との交わりは、子供たちの成長に不可欠で極めて重要な部分です。他の子供たちあるいは療法士達と関わる中で、子供が観察し、社会的技能を発達させ、初期段階で見知らぬ人との交わり方を学ぶことができる多くの機会があります。私どもGrowing Academyでは、子供が呼びかけに応答すること、他人と目と目が会うこと、グループの中に留まっていられる能力および基本的な動作スキルといった社会的交流スキルを重視しています。


Play Group Programme

12 months – 23 months
Monday to Fridays, daily classes.
Two times to three times a week options available.
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